• YUMMY MONSTER

          • „Yummy Monster” – projekt klasy II „b”

            Łącząc naukę z zabawą w klasie II „b” przeprowadzono pracę projektową, mającą na celu utrwalenie słownictwa związanego z produktami spożywczymi oraz częściami ciała, wprowadzonymi na lekcji języka angielskiego. Uczniowie, słuchając piosenek anglojęzycznych, przygotowywali  „jedzeniowe potworki” wykazując się wiedzą (nazywanie po angielsku wykorzystanych elementów), ogromną wyobraźnią i dużą dawką poczucia humoru.

            Nauczyciel j. angielskiego

            Katarzyna Burknap-Miechowicz

          • DYSKOTEKA

          • DYSKOTEKA WALENTYNKOWO – KARNAWAŁOWA

            Czwartek 20 lutego, był dla uczniów klas starszych okazją do zabawy w gronie rówieśników podczas dyskoteki walentynkowo – karnawałowej. Dzięki pomocy Rady Rodziców, zabawa miała profesjonalną oprawę muzyczną. Dodatkowo przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przygotowali specjalny kącik, gdzie wszyscy chętni mogli nadać anonimową walentynkę dla swoich sympatii, zakupić specjalnie przygotowane babeczki i napoje. Na zakończenie tanecznych pokazów naszych uczniów, wybrano tych najbardziej wytrwałych i nagrodzono ich mianem królowej i króla zabawy. Za wspólną zabawę dziękujemy.

            Opiekun SU

            Katarzyna Burknap-Miechowicz

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • Dzień Bezpiecznego Internetu.

               W dniu 11 lutego 2025 roku obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu. Ma on na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego i świadomego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz promowanie pozytywnego korzystania z sieci.Dzień Bezpiecznego Internetu to okazja, by przypomnieć, jak ważne jest świadome i odpowiedzialne korzystanie z sieci. Jego celem jest propagowanie działań na rzecz ochrony dzieci i młodzieży przed zagrożeniami w Internecie. Z biegiem lat Dzień Bezpiecznego Internetu stał się przełomowym wydarzeniem w kalendarzu bezpieczeństwa online.
            Ta inicjatywa Komisji rozpoczęła się w 2004 r. w ramach pierwszego planu działania na rzecz bezpieczniejszego Internetu, będącego inicjatywą finansowanego przez UE projektu SafeBorders. Została ona następnie przejęta przez Insafe, sieć centrów bezpieczniejszego Internetu. Obecnie Dzień Bezpiecznego Internetu wykroczył poza swoją tradycyjną strefę geograficzną i obchodzony jest w około 190 krajach i terytoriach na wszystkich kontynentach, docierając do milionów ludzi na całym świecie.

            Każdego roku Dzień Bezpiecznego Internetu wzywa do podjęcia działań przez wiele podmiotów zaangażowanych w zapewnianie bezpieczniejszego i lepszego środowiska cyfrowego dla młodych użytkowników, w tym:

            • decydentów na szczeblu unijnym, krajowym i międzynarodowym
            • przedstawiciele branży
            • organizacje społeczeństwa obywatelskiego
            • wychowawcy i rodzice
            • sami młodzi ludzie

            Internet jest potężnym narzędziem o ogromnych możliwościach uczenia się, podnoszenia umiejętności 

            i zdobywania nowych umiejętności i wiedzy. Jednak wraz z możliwościami pojawia się ryzyko. 

            Dzień Bezpiecznego Internetu ma na celu nie tylko podniesienie świadomości, ale także podjęcie konkretnych kroków w celu ochrony i wzmocnienia pozycji dzieci i młodzieży
             w Internecie.

            W świecie cyfrowym współpraca ma zasadnicze znaczenie dla lepszego korzystania z Internetu, zwłaszcza dla młodszych użytkowników.

            W naszej szkole również pamiętamy o tym przedsięwzięciu, mając świadomość, że dzieci i młodzież coraz częściej i dłużej są odbiorcami treści zawartych w Internecie. Ważne jest, by korzystały z nich mądrze 

            i świadomie. By Internet stał się miejscem pozyskiwania nowych, interesujących wiadomości oraz pomagał pozytywnie rozwijać swoje pasje.

            W miesiącu styczniu i lutym, na lekcjach informatyki w klasach IV-VIII były tworzone plakaty, prezentacje multimedialne, referaty oraz animacje w programie Scratch - prezentujemy kilka prac przygotowanych  przez naszych uczniów. Podczas lekcji j. polskiego uczniowie tworzyli zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Klasa VI tworzyła profil internetowy postaci literackiej. Odbyła się też pogadanka na temat bezpiecznego korzystania z Internetu i niebezpieczeństw na jakie narazili się bohaterowie lektury” Felix, Net i Nika..”, zamieszczając pochopnie informacje w sieci.

            Na tablicy informacyjnej zamieszczono najważniejsze informacje związane  z bezpieczeństwem w sieci. Mogą 

            z nich korzystać zarówno uczniowie jak i nauczyciele podczas zajęć informatycznych, przypominając dzieciom najważniejsze zasady bezpiecznego korzystania z Internetu.

             

             

            nauczyciel informatyki Bartosz Strzałka

             

          • PODSUMOWANIE AKCJI

          • Podsumowanie szkolnej akcji – „Słodkie wtorki”

            Samorząd Uczniowski i Szkolne Koło Wolontariatu, we współpracy z Radą Rodziców zorganizowali szkolne przedsięwzięcie pod nazwą „Słodkie wtorki”, którego celem była zbiórka pieniędzy na pomoc powodzianom. W sumie udało się nam uzbierać 3013,73zł. Cała kwota została wpłacona na konto Polskiej Akcji Humanitarnej – „SOS POWÓDŹ”.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w udział w akcji.

            Opiekun SU

            Katarzyna Burknap-Miechowicz

            Opiekun Wolontariatu

            Sławomir Guzik

            dyplom_szkola.pdf